Didattica - Teatro
Laboratorio TUTTINSCENA! per la scuola Primaria
Laboratorio di movimento scenico, improvvisazione, recitazione
GENERE/TECNICA:
Teatro d’attore
Teatro d’attore
FASCIA D’ETA’:
Scuola Primaria
ARTICOLAZIONE E DURATA:
15 incontri settimanali di 1h tenuti da un esperto competente in materia artistico/teatrale.
TOTALE ORE:
15 (compreso lo spettacolo)
15 (compreso lo spettacolo)
FINALITA’ E OBIETTIVI:
lavorare alla scoperta del proprio corpo e della relazione che lo lega agli altri, cercando di fondere una serena coscienza di sé all’apertura al gruppo, alla comunità;
liberare ogni risorsa di creatività in tutte le forme di partecipazione impreviste e sorprendenti che possano suscitare l’interesse e l’apprendimento nei bambini e nei ragazzi; tutto veicolato dal gran gioco del teatro.
liberare ogni risorsa di creatività in tutte le forme di partecipazione impreviste e sorprendenti che possano suscitare l’interesse e l’apprendimento nei bambini e nei ragazzi; tutto veicolato dal gran gioco del teatro.
Acquisire competenze emotive che sono alla base delle relazioni sociali
METODOLOGIA
La base di lavoro sta nel legare psicomotricità, improvvisazioni e giochi di partecipazione di gruppo, per costruire un tessuto comune di confronto all’interno delle classi.
CONTENUTI
Viene scelto un testo, o un argomento, con la collaborazione dell’insegnante, su cui lavorare nel percorso didattico.
FASI DI LAVORO
Naturalmente non si tratta di divisioni rigide; una fase confluisce nell’altra, ed alcuni aspetti come l’improvvisazione sono il filo conduttore di tutto il laboratorio
Psicomotricità; lo spazio, i limiti.
Il gruppo; rapporti nello spazio, abbattimento delle gerarchie interne.
La voce umana; possibilità, giochi, esplorazione, liberazione.
Improvvisazione; la vita quotidiana, la deformazione fantastica.
Il testo; l’assegnazione dei ruoli; lo spettacolo.
VERIFICA
Rappresentazione finale.
Rappresentazione finale.
